Занятия с нейропсихологом для детей от 2 до 14 лет в Люберцах/Жулебино

Нейропсихолог выявит причины нарушений или отставаний в развитии и спланирует систему занятий

Диагностика и коррекция без медикаментов: СДВГ, РАС, дислексия, задержка развития и др.;
Развитие памяти, внимания, мышления, воображения и восприятиям;
Игровые и физические упражнения с учётом особенностей мозга;
Выявление сильных и слабых сторон, советы по выбору спорта и методик развития;
Занятия проводятся в игровой форме в присутствии родителей.

Получить консультацию специалиста

За 1 минуту расскажите нам что вас беспокоит в ребенке

И получите чек лист для самостоятельной диагностики

Нарушения работы головного мозга возникают вследствие различных причин, в частности: родовых травм, гипоксия плода во время беременности, черепно-мозговые травмы, тяжелые заболевания в раннем детском возрасте.

На начальном этапе занятий обязательным является обследование ребенка

Для диагностики не требуется аппаратных исследований, она полностью безопасна для ребенка и проводится в игровой форме в присутствии родителей.

Занятия необходимы при наличии многих нарушений:

Синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ);
Задержка психического и речевого развития;
Расстройствах аутистического спектра (РАС);
Перинатальная энцефалопатия в анамнезе;
Заикание (логоневроз);
Нарушения речевого развития;
Дислексия или дисграфия;
Проблемы с обучением в школе.

Занятия с нейропсихологом рекомендованы, если ребенок:

Отстает в развитии;
Имеет проблемы с обучением и речью;
Импульсивный или упрямый;
Капризный или агрессивный;
Гиперактивный, устраивает истерики;
Проблемы с памятью, чтением и письмом;
Часто устает.

Занятия с нейропсихологом рекомендованы, если ребенок:

Как развиты у ребенка мышление, внимание, память, все виды восприятия;
Определяем сильные и слабые стороны;
Узнаём готов ли ваш ребенок к школе;
Какой спорт лучше выбрать для ребенка;
Понять причину различных нарушений в развитии, если они есть;
Как правильно, с учетом особенностей развития мозга, выстроить коррекционную программу или программу подготовки к школе.

На основании диагностики дается заключение с подробными выводами и рекомендации по дальнейшей работе. Занятия выстраиваются по потребностями ребёнка. Длительность работы зависит от сложности проблемы, возраста ребенка и других факторов. Но, чем раньше обнаружено нарушение, тем проще его исправить!